Tijdens deze creatieve verwerkingsopdracht bouwen de leerlingen zelf de Berlijnse muur en ervaren visueel de verschillen tussen oost en west. De opgedane theoretische kennis wordt ingezet voor en omgezet naar een beeldend product. Mooi voor een tentoonstelling, maar door de koppeling tussen theorie en praktijk wordt de kennis geactiveerd en blijft langer bij.